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2018年工作情况汇报如下： 一、学校管理：加强师德师风建设，充分利用每周政治学习时间、全体教职工集中学习时间，认真学习习近平总书记重要讲话精神、《全国教育大会》会议精神、《新时代中小学教师职业行为十不准》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律、法规。根据区教委相关科室的要求，结合本校实际，新拟定了《西彭二小课后服务实施方案》《西彭二小教师平时工作考核方案》及相关过程管理资料和表册。加强平时工作的管理规范、修改完善相关规章制度、质量奖惩细则，充分调动广大教师工作主动性和积极性。多次利用周一政治学习时间，加强师德学习教育，统一全校教职工思想，认清当前教育教学改革和党风廉政建设的新形势、新常态。树立大局意识、看齐意识、核心意识，营造出民主、积极、向上的学习工作氛围。增强了干部教师危机感、使命感、责任感。 二、党建工作：（一）学校党支部每季度组织党员教师和入党积极分子开展了党课学习，通过党课的学习增强党员教师的理想信念和“四个意识”；坚持每月按时组织开展主题党日活动，认真开展党支部专题学习和组织生活活动，增强党支部组织凝聚力和战斗力，每次活动做到有计划、有记录、有图片、有简报。（二）开展党的十九大精神宣讲活动，支委领导杨德长书记、纪检委员刘智才通知并主持党的十九大精神微宣讲活动，向全体党员、全校干部教师，广泛开展学习贯彻宣传党的十九大精神；组织全体党员教师开展“我们入党为什么？开展创建党员教师教学示范岗活动，结合学校深度学习课堂教学改革和学生核心素养培养的攻坚工作，发挥党员教师在学科组中的领雁作用，为促进学校课题研究工作的顺利开展，顺利完成全区2+x质量检测工作做出了贡献。（三）开展了党员教师与贫困学生一对一帮扶活动，党员教师与任教班级中的困难学生和留守儿童结成师生对子，从学生上、生活上、学生思想等方面进行关爱活动，促进他们快乐健康成长！2018年春节前夕，支委主要领导和班主任教师一道，走进困难教师和贫困学生家庭开展关爱慰问活动，让人民群众切实感受到党的关心和温暖；（四）通过开展党员教师学习党的十九大精神知识检测评比活动、开展党的十九大精神进课堂主题教育活动、党的十九大精神宣传学生书画展、干部教师常态化谈心交心活动、青年教师人生教育座谈等活动，把党的十九大精神进校园、进课堂落到实处，让党的十九大精神真正入脑入心！（五）学校党支部创造性地开展党建工作，通过设立“西彭二小党员教师学习贯彻宣传党的十九大精神”落实行动公示牌，把每个党员学习贯彻落实党的十九大精神和党风廉政建设情况向全校师生公开并接受广大师生的监督。有效地发挥出党员教师的先锋模范作用，把党的希望与嘱托真正能落实在学校的每个教育细节中，从而有效地促进了学校教育教学工作的全面发展。 三、德育工作：（一）加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。（二）抓好班主任队伍管理。适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，每月布置相关的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。（三）构建社会、家庭、学校同步教育网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子，提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。（四）加强后进生管理。做好差生的帮教转化工作。各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。（五）强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对红领巾佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。（六）将社会主义核心价值观落实到学校的各项教育中。本年度为提升学生道德素养，我校开展法制安全教育、爱国主义教育、传统文化教育、禁毒教育活动、环境保护教育及各种艺体活动，通过这些活动的开展，增强了广大师生对英雄、传统文化的认识，我们将继续发扬这种优良传统，积极践行社会主义核心价值观为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。 四、教学工作：（一）对新老师进行业务培训，校内开展“二带一”师徒结对帮扶活动，师徒双方定期开展观摩、交流活动，进行听课研讨并做好记录，校外抓住与歇台子小学结对帮扶契机，全校教师积极参与，谦虚学习，有效提升教育教学水平。（二）组织学生参加今日教育杯的征文比赛活动。（本学期组织，下学期开展比赛活动。）（三）组织教师参加基础论文大赛活动。（本次活动有5位老师参加，分别是黄宇、韦继棚、程周莲、王海容、刘玲，下学期评奖。）（四）每月对教师教学常规进行检查（检查教师的上课、备课、教学评价、听课记录、教学工作手册、试卷考查情况、教学反思、语文老师的作文批改情况、数学作业完成情况、同步作业批改和完成情况）。检查后在教师大会上对教师们的教学常规进行点评。主要存在的问题有以下几点：1、教师备课没有写详案，或者没有完成教学反思。2、教师上课还是按照老师讲解，学生听的上课方式，不符合教育教学规律。3、听课记录不详实，有的没有写清楚时间，地点，也没有写评价的要点。4、学生考试试卷批改仔细，但是没有部分没有指导学生写好反思，没有按时完成考试的试卷要求。5、学生作业书写不规范，字迹不工整。每月检查后，对老师提出以下要求：1、要求老师改变自己的教育教学方式，每位教师上课都要做PPT，要用多媒体上课，校级领导及帮扶教师跟踪听课，听教育教学经验不足的老师的课，及时指出，限期改正，课堂教学要和我们的课程整合结合起来，在自己的课堂教学中体现课程整合。2、学生的作业要求教研组统一格式，在每个月末对作业本进行抽查。检查后和本月的教学考核挂钩。3、教师的备课要求写详案，课后要写反思，教研组跟踪检查督促，也和月考核挂钩。4、听课记录每月要求完成4次听课，不准抄写教案，要进课堂听课（在本学期的结对帮扶活动中，每位老师都超额完成）。5、组织学生考试考查的时候，不准教师在考场上喧哗，看手机等一系列违反考场纪律的行为存在。6、教学工作手册要求认真准确地填写，不准留空。（五）按照要求完成上级下达的各种任务。1、一年级新生的报名入学工作。2、按时完成每个月校级领导听课情况汇总。3、及时安排教师参加各种培训工作（购买听课票，安排老师等）。4、订阅语文和数学的教师阅读资料。5、认真组织与歇台子小学结对帮扶工作，歇台子小学到我校指导的教师经验丰富，为我校教师提供了很好的教育教学经验。（六）接受课程体系建设专项调研的调研工作，主要完成调研工作的资料收集，整理，学生抽查的教室安排和布置，调研时各项工作的协调组织与配合。 五、安全稳定工作：（一）健全网格,明确职责。学校成立了安全稳定工作领导小组，有保安队伍，有安全管理人员，有校园安全护卫队伍。我们还根据学校安全工作的具体形式，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿，从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。（二）制度保证，实施到位。1、强化安全保卫制度，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教育教学秩序。2、值日教师提前30-40分钟到岗制度。值周教师进行早读、课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。3、上课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的上课点名工作，学校值周行政每节课巡查，随时进行查访，发现问题及时与家长联系。4、签订责任书、告家长书制度：学校校长与教师、班主任签订安全目标责任书，让相关人员明确各自的岗位职责。通过签订《家校安全公约》，让家长了解学校应当承担的义务和责任，明确家长自己应当承担的义务和责任，明确自家孩子应当承担的义务和责任。遇放假、大型活动等，学校都要下发通知，让家长了解活动事项，履行好应该承担的教育、监护责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。5、隐患排查、即查即治制度。学校安全相关管理人员不定期对学校建筑、各种设施、活动场地、监控设备、食堂炊事用具等进行安全巡查，发现问题，即查即纠，不留隐患。6、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。积极配合卫生、保健所、食药监等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，拒绝“三无”食品，确保学校教育教学工作的正常进行。8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。（三）加强教育，增强意识。1、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。2、通过宣传橱窗、校和班黑板报、LED字幕、学校安全铃音、学生安全教育课堂、集中教育等途径进行宣传，增强了学生的安全意识，普及学生的安全常识。3、利用早会、国旗下讲话、班队会、安法课等途径有针对性地对师生进行教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防震、防骗、防煤气中毒、预防食物中毒、法制知识、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。4、组织模拟突发公共事件、地震等应急疏散演练活动，提高了学生的安全意识，让学生在学习与活动中养成良好的安全习惯。
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