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我校是一所执行义务教育阶段教学任务的初级中学，主要宗旨和业务范围就是教书育人，我校现在6个教学班，在校学生261人，教职工31人，占地面积为9334平方米。过去的一年，是我校发生极大变化的一年，教育教学工作取得优异成绩，学校环境面貌焕然一新。 一、主要成绩 教育教学工作是学校的主要工作，在全体教职工的共同努力下，取得如下表成绩：初2019级，学生人数62人，联招上线7人，总分及格率26%；初2020级学生人数78人，联招上线6人，总分及格率28%；初2021级，学生人数92人，联招上线22人，总分及格率47%；从B组12所同类学校的统计情况来看，我校2018级中考上线列4位。另外，本学年度荣获办学综合目标考核一等奖、2018年中学教育教学工作一等奖、2018年区踢跳比赛长绳中学组第一名和集体二等奖，学校领导班子荣获 “好班子”称号。教师论文、微课制作、课件等获市、区级奖22人次。2018年家长满意度民意调查居全区初中学校第2名。 二、队伍建设1．干部队伍建设。要想把学校的工作开展好，必须要有一个思想素质好、能力强、政令畅通、贯彻落实学校决定、机构完善的中干班子。这个班子一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展中存在的问题，努力提高自己的管理水平。另一方面大胆放权，培养班子成员的管理能力。同时，对班子成员严格要求、督促，要求班子团结、勤政、高效、廉洁。2．教师队伍建设。教师是发展教育的第一资源。要有稳定的教师队伍和宽容和谐的人际关系，学校才谈得上发展，要去实现发展目标，全校教师必须要有努力工作和奉献的精神，较强的业务能力。在业务上，通过参加教研活动、小组讨论、大会培训、外出学习、参加比赛的方式来提高教师的教育教学能力和水平。 三、教学教研工作 在教学工作上，狠抓教育教学质量不动摇。一所学校，归根结底是靠教育质量来说话，要用教育教学的质量向领导、社会、家长做出交待。但学校教育教学质量的提高，不是唱高调唱出来的，而必须靠全体教职工在各自岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地地工作。 四、德育工作 学校德育工作多且杂，没有一支素质良好、力量充足的德育队伍，学校的常规工作是无法正常开展的，直接影响学校的整体管理和教学质量。因此，首先加强和完善德育工作队伍建设和培训。经过这一年的实践证明，我校和德育工作队伍是能够胜任的，所做的工作是有成效的，开展了常规工作和丰富多彩的德育教育活动，教师们感到了学校的变化和干部工作作风的变化，赢得了领导、社会和家长的好评。 五、后勤工作 后勤工作是为教育教学服务的。桌椅门窗和书本等教学用品在开学前全部准备就绪。严格财经纪律、厉行节约，做事有计划性，重大开支集体研究、购买较大型物品多人参与，建设工程严格按上级文件规定和程序执行。
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