九龙坡区召开落实“五项管理”暨心理健康教育工作推进会
为落实立德树人根本任务,切实贯彻党中央关于减轻中小学生过重课业负担,促进中小学生健康成长的要求,根据教育部关于加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作部署,近日,九龙坡区加强中小学“五项管理”暨心理健康教育工作推进会在区实验一小燕南校区召开。区教委相关负责人,区教师进修学院、区教委相关科室负责人,区教委片区责任督学,各中小学分管校长共160余人参会。
会上,五所学校代表将学校践行“五项管理”的具体举措进行了分享交流。区实验一小副校长金黄从“建立一项机制、抓住两个关键、统筹三个人群、实施四项举措”四个方面,全方位展示学校推动睡眠工作落地落实的全过程;蟠龙小学副校长黄运动生动讲解了学校构建的“学校管理—具体措施—评价体系—体质健康成果”体质健康机制;杨家坪中学副校长刘柏梁将学校“五项管理”的亮点举措逐一进行了全面介绍;森林小学副校长黄小红以《纵横相连,铺设心理健康教育的绿色通道》为题,分享了学校积极实践学生心理健康建设的先进做法;育才中学艺体卫中心主任邹娟将学校探索实践多年的“一二三四”心育健康机制进行了深入解读。
会议强调,“五项管理”和心理健康教育工作既是政府关注的一件大事,也是群众关注的一件实事。各中小学要从宏观着眼、微观着手,把“五项管理”和心理健康教育工作的贯彻落实作为党史学习教育中为民办实事的重要内容,切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。